문과 vs 이과 vs 직장인

아이가 백사장에서 모래를 가지고 놀았다. 아이가 열역학적 평형 상태의 하얀 모래를 두 손으로 최대 정적 마찰력 한계까지 움켜잡았다.

이것은 공유 결합

손을 가속도 \( a = 9.8 \, \text{m/s}^2 \)로 상승시키자, 모래 입자 간의 쿨롱 힘이 감소하며 손가락 사이로 확산되기 시작했다.

이것은 엔트로피 증가

아이가 손목 관절에 토크를 가해 흐름을 제어하려 했지만, 열역학 제2법칙에 따라 계의 무질서도는 단조 증가했다.

이것은 비가역 과정

남은 모래는 표면 장력과 수소 결합이 \( \Delta G < 0 \) 조건으로 안정화되어 손바닥에 달라붙었다. <span style="font-family: "맑은 고딕", "Malgun Gothic", gulim;">이것은 흡착 평형

아이가 \( 10 \, \text{Hz} \) 진동수를 가한 후 모래를 탈착시켰을 때, 잔류 실리카 입자들이 마찰 발광(triboluminescence)으로 \( 580 \, \text{nm} \) 파장의 황금 빛을 방출했다.

**"이것은 형광 스펙트럼... 아니, 광전 효과의 임계 주파수?"**

아이는 모래의 \( \lambda_{\text{max}} \)를 측정하며, 브라흐 밀도 함수로 추억의 에너지 띠를 계산했다.

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