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매불쇼 김누리 교수 강의 요약_서울 법대 출신은 왜 그래? 6
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한국사회는 전기 파시즘 사회(제도로서의 파시즘)에서 후기 파시즘 사회(내면에 새겨놓은 파시즘이 청산되지 않은)로 이행하고 있다.
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한국의 법조인들, 예외없이 파시스트
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일반적인 파시즘의 정의: 일반적으로 테러와 공포를 통한 반민주적인, 독재적인 지배형태
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이데올로기 국가 기구를 통해서 그 사회의 전 구성원을 전체적인 파시스트로 만드는 전체주의적 지배. 파시즘이 제도로서 사라져도 파시스트로 글리진 국민들의 내면에는 파시즘이 살아있게 된다.
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독일은 1969년 내면의 파시즘을 청산해야 한다고 주장하던 정당이 정권을 잡아서 20년 만에 정권교체를 이루게 됨. 본격적인 파쇼 과거 청산이 시작됨
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파시즘 청산의 시작: 인적, 제도적 청산
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무엇보다 중요한, 파시즘을 가능하게 했던 정신적인 뿌리를 없애기 위해 교육 개혁을 시작함
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이데올로기 국가기구란, 학교와 군대
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이를 민주적으로 바꾸지 않는한 파시즘은 재생산되고 확되될 수 밖에 없다.
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히틀러 파시즘을 근본적으로 청산하기 위해서는 교육개혁을 통해 성숙한 민주주의자를 길러야 한다.
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1970년 부터 시작한 교육개혁의 모토: “경쟁교육은 야만이다”, 학교에서 일체의 경쟁을 금함
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왜 경쟁교육을 야만이라고 했을까?: 히틀러 파시즘 때문
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히틀러는 이 세계를 무한경쟁이 펼쳐지는 정글
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이 정글 안에서는 다윈의 법칙이 관철된다고 봄
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소셜 다윈이즘: 다윈의 법칙은 자연에게만 적용되는 것이 아니라 인간 사회에도 적용된다(허버트 스펜서)
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허버트 스펜서의 열렬한 추종자: 히틀러
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적자생존, 약육강식, 자연도태가 인간사회에도 적용된다. 강자가 약자를 지배하는 것, 우월한 자가 열등한 자를 지배하는 것이 자연의 순리다. 우월한 게르만이 열등한 유태인을 학살하는 것이 무슨 잘못인가?
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끊임없는 경쟁, 우열, 우월한 자가 지배하고 열등한 자가 복종
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한국 교실에서 12년간 교육을 받으면 위험한 파시스트가 된다. 성숙한 민주주의자가 될 수 없다.
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우열을 나누는 것을 정상이라고 바라보는 우리
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이 학교에서 전교 1등은 파시스트가 될 수 밖에 없다.
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이러한 교육질서를 그대로 받아들였을 뿐, 거기에 대해 비판적인 의식을 갖지 않고 저항 한번 해본 적이 없는 학생들이 서울 법대를 갔다.
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한국 최고 엘리트들이 가장 뿌리깊은 파시스트인 이유가 여기에 있다.
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젋은 아이들이 선동가들에게 휘둘리고 선동 당하는 이유가 여기에 있다.
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이런 파시스트 교육을 받았기 때문에 선동가들이 등장해서 그 들을 자극하면 아주 쉽게 선동에 포획되는 취약한 아이들이 되고, 그래서 지금 이런 현상들이 벌어지고 있다.
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윤석열의 최고 업적은 파시스트들이 민낯을 드러내도록 환경을 조성해 준 것
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한국 사회는 민주주의 사회가 아니고, 여전히 후기 파시즘 사회이다.
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괸리자1
트럼프대통령
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학교에서 부터 독재가 무엇인지 민주주의가 무엇인지 가르켜야 한다에 정말 대공감 했죠.
그저 부모의 지원으로 성적만 좋으면 학교에서 사회에서 인정 받고 추켜 세워주니 남이 죽던 말던 나라가 망하던 나라를 팔아 먹던 나만 잘먹고 잘살면 그만이고 나보다 성적 낮은 것들은 다 아랫것들이고 거들떠 볼 필요 없다가 바로 파시즘이고 그렇게 배우고 자라온 아이들이 커서 윤석열이 되고 심우정이 되서 나라를 망하게 만든다에 참 씁슬 하더군요.
파시즘의 폐허로 나라가 망하고 나서야 그것의 잘못을 깨닫고 그 파시즘을 갖다 버린 나라가 바로 독일인데 정작 아시아에서 일본 보다 더한 나라가 바로 한국이고 그걸 뿌리 내리게 한게 바로 박정희. |
